（通訊員盧建剛文/圖）2018年10月19日，筆者帶著工作中的困惑、對特教未來的美好憧憬，有幸參加了“國培計劃（2018）——湖南省特殊教育學校校長研修班”，在長沙開始了為期7天的研修學習。在學習的過程中感受著幸福的洗禮，在洗禮中體驗著收獲與快樂。
本次培訓，在長沙市職業技術學院的精心組織下，培訓內容極具科學性，指導性和實用性。作報告的都是教育領域資深的專家、教授，他們既有豐富的教育理論，又有具體的教育實踐經驗。他們的許多教育理念和思想令學員們耳目一新，撥云見日般解決了在實際管理中的諸多困惑，豁然開朗。讓筆者開闊了眼界、拓寬了思維、增強了信心、明確了使命。在專家講座內容的安排上，既有習近平教育思想的貫穿，也有現階段校長困擾和策略；既有特殊教育學校辦學特色的方法傳授，又有特殊教育學校校本化科研的指導。
北京聯合大學劉全禮教授是特殊教育界的大咖，他講授的是《特殊教育特校校長的專業化與職業化》，劉教授系統的講解、淵博的知識、風趣的語言、飛揚的激情、儒雅的風度征服并震撼著每一個學員。
新課程標準解讀是特校現所急需的，湘潭市特殊教育學校傅朝暉校長分享了很接地氣的一課――《新課程標準與特殊教育學校改革》。打造學校的辦學特色需“因地制宜，因校制宜”，郴州市特殊教育學校邱正春書記給我們分享了國內普教與特教學校辦學特色及案例分析，就如何打造學校特色提出了思路和做法。廣東省順德市特教專家王濤給我們分享了校本化科研經驗。他幽默風趣，既有理論依據，又有事實案例，讓順德科研經驗入沁每個學員的心田。
我們堅信:只要上了路，就一直不停歇，總有一天臉上會漾出燦爛的笑容！
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